曾經連續九年榮獲亞洲華人名師榜首的王擎天博士,建議有志學好地理和歷史的人,千萬不要死記死背年代或事件始末,或只記得山川名稱、物產特色,而是要不斷地問「WHY」,如此才能把地理歷史讀得融會貫通。
王擎天說,地理歷史絕不能單靠記憶來學習,要左右腦一起並用,左腦負責記憶和理解,右腦負責創意和思考,同時要不停地問「WHY」 ──為什麼會有這樣的結果?如果不這樣又會怎樣?不能只問「WHAT」──歷史上發生什麼事?既然有這件事,那就把它通通記起來。
曾經連續九年榮獲亞洲華人名師榜首的王擎天博士,建議有志學好地理和歷史的人,千萬不要死記死背年代或事件始末,或只記得山川名稱、物產特色,而是要不斷地問「WHY」,如此才能把地理歷史讀得融會貫通。
王擎天說,地理歷史絕不能單靠記憶來學習,要左右腦一起並用,左腦負責記憶和理解,右腦負責創意和思考,同時要不停地問「WHY」 ──為什麼會有這樣的結果?如果不這樣又會怎樣?不能只問「WHAT」──歷史上發生什麼事?既然有這件事,那就把它通通記起來。
心理學家做過這樣一個實驗:召集三組人,讓他們分別前往十公里之外的村子。
第一組人既不知村莊的名字,也不知路程有多遠,只被告知跟著嚮導走就行了。走了兩三公里,有人開始叫苦;走到一半,有人開始抱怨,有人甚至不願走了;愈往後,他們的情緒就愈低落。